10.3969/j.issn.1671-024X.2007.04.022
基于层次分析法的生态校园评价体系
建立了主要针对校园生态化水平的评价体系.应用层次分析法得到体系中各个因素指标的相对组合权重,并对结果进行组合一致性检验;参考国内外相关标准,采用给各个指标打分的方式实现了数据归一化,并将生态校园从生态化水平上划分为5个等级.以某大学为例,对本套指标体系和评价方法的实用性作了检验和分析.
生态校园、评价指标体系、层次分析法
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X171.4(环境生物学)
天津社会发展科技项目05YFSYSF032
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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