10.3969/j.issn.1009-3060.2015.04.013
诗歌与教育--儒家诗教与普鲁塔克诗学
普鲁塔克的《论学诗》是一篇教育学著作。他从教化的角度出发展开关于诗歌的讨论。诗教不仅是古希腊教育思想的核心内容,也是中国儒家传统教育的重要部分。文章尝试通过对《论学诗》第四章的具体分析,考察普鲁塔克诗教思想与《论语》中诗教思想的相通之处。
普鲁塔克、诗歌、教育、《论语》
B502.4;B222.1
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
102-108