10.3969/j.issn.1009-3060.2015.02.001
“同济魂”:李国豪与洪堡的大学理念——兼谈“很工程”的同济人能否“亦洪堡”?
作为同济人的杰出代表,李国豪的70多年的科教人生留给中国高教界和科技界以深远的影响.文章试图结合德国的洪堡教育思想与大学理念来解读作为大学校长的李国豪的办学理念和作为教育宗师的李国豪的教学教育思想.同时也通过李国豪与同济大学的办学实践来分析洪堡教育思想与大学理念在中国的影响,并提供一些对洪堡大学理念的再思考.
“同济魂”、李国豪、洪堡、大学理念
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G640(高等教育)
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
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