高水平运动员心理健康教育的理论探讨

摘要：

体育强国建设时代背景下,竞技体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想.运动员是竞技体育第一要素,也是体育事业发展的主体.高水平运动员的心理健康关系到运动员的训练和成才,还关系竞技体育目标的实现.深入研究运动员的心理健康,对运动员的心理健康教育进行探讨具有鲜明的社会意义和现实价值.文章结合高水平运动员的全面发展和特殊群体身份,提出了心理健康教育的目标、具体内容、开展途径的理论构想,以期为我国高水平运动员的身心健康发展奠定基础.

关键词：高水平运动员、心理健康、心理健康教育

所属期刊栏目：45

分类号：G804.8;R221;G4

资助基金：广东省体育局科研项目GDSS2020N051

在线出版日期：2024-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39