中华体育精神融入专业运动员语文课程教育路径研究----以广西职工体育运动技术学校为例

摘要：

在专业运动员语文课程中进行中华体育精神渗透教育,能充分发挥语文课堂的育德、育人功能,为建设社会主义体育强国培育理想信念坚定的优质竞技体育人才.文章阐述了专业运动员语文课程教学背景,在此基础上对语文课程融入中华体育精神教育现状进行分析,从教师、教材、教法三方面对教学新路径进行探索,并提出建议,即提升语文教师中华体育精神素养,编写中华体育精神教学校本教材,研究中华体育精神课程实施策略.

关键词：中华体育精神、专业运动员、语文课程

所属期刊栏目：44

分类号：G811.21;G641;G40-057

资助基金：广西职业教育教学改革研究项目GXZZJG2021B175

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168