10.3969/j.issn.1003-1359.2023.03.007
国家队中运动医学医师团队的培养机制及展望
我国国家队中医疗团队教育背景参差不齐,文章针对运动医学教育背景中发现的一些存在问题,就高校、教材、实习基地、教师知识背景等方面进行总结,并提出医疗团队的主要成员在高等教育阶段的知识背景,以及建立高水平专业的措施.
运动医学、医师、国家队、培养机制
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G643;G812.49;G715
国家重点研发计划2020YFC2006705
2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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