湘西地方高校体育教育专业顶岗实习模式研究——以怀化学院为例

摘要：

文章运用访谈法、参与式观察法等研究方法剖析怀化学院体育教育专业顶岗实习模式,结果表明:怀化学院体育教育专业开展的顶岗实习由学校统筹,分为准备、动员、实施、考核和总结"四个阶段",按照中小学、培训机构、户外、幼儿体育、健身房、俱乐部"六个模块方向"让学生与实习单位在学校组织的推介会上双向选择,使学生掌握多方向的专业实践能力,增加学生就业的宽度和竞争力.顶岗实习模式是顺应时代发展的应然选择,但在实施过程中还存在一些问题,如实习前的准备工作不够充分、评价体系不够完善等.

关键词：体育教育专业、顶岗实习、实习模式

所属期刊栏目：44

分类号：G807.4;G642.0;F241.4

资助基金：湖南省社会科学成果评审委员会课题项目XSP22YBC230

在线出版日期：2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151