我国中学生身体活动及其热点问题的科学性分析

摘要：

文章采用记录身体活动内容及耗时值、体质指标测试评分和学业成绩综合赋分等研究方法,以韶关市912名中学生为研究对象,研究我国中学生身体活动规律及与热点问题的关系,为学校、老师及家长对学生身体活动提供理论和实践指导.结果发现,身体活动内容及耗时值能很好地反映学生身体活动的客观规律;学生动、静态身体活动比例失衡,静态身体活动远大于动态身体活动;动态身体活动与学业成绩呈负相关,体质在两者中充当中介效应角色,只有能提高学生体质的动态身体活动才能对学业成绩有正向作用;久坐少动对学业成绩无关,却严重影响体质,家长及老师应正确引导和监控学生的久坐少动行为.

关键词：中学生、身体活动、学业成绩、体质

所属期刊栏目：44

分类号：G635.5;G444;G804.49

资助基金：广东省韶关市哲学社会科学规划课题G2021020

在线出版日期：2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-125,128