10.3969/j.issn.1003-1359.2023.02.034
"国培计划"初中体育骨干教师培训的现实问题与应对策略——以吉首大学为例
以吉首大学为例审视和梳理"国培计划"初中体育骨干教师培训存在的现实问题,分析推进国培计划"初中体育骨干教师培训的应对策略.研究认为,"国培计划"初中体育骨干教师培训取得了一定的成效,但存在缺乏深入调研和学情分析、教学模式创新不足、统筹规划不够、多元主体协同差以及激励监督不够等现实问题.应深入推进"国培计划"初中体育骨干教师培训,继续以需求为导向,科学研制培训方案;创新培训模式,强化信息化、实践性教学;推动国家顶层设计,加强政府统筹;引导多元主体协同共培,增强师资力量;强化质量监控,动态调整培训进程.
"国培计划"、体育骨干教师、动态优化、一体化发展
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G80;G712;G642.0
湖南省高等学校教学改革研究项目;湖南省教育厅科学研究重点项目;湖南省哲学社会科学基金西部项目;吉首大学课程思政建设项目
2023-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
104-106,110