10.3969/j.issn.1003-1359.2022.05.040
"双减"政策下体育游戏在小学体育课堂中的应用研究
体育游戏法是体育教学中的一种重要教学手段,有助于培养和提高学生的思维能力与创新能力.在体育游戏过程中,学生能最大限度地发挥自身能力,有利于激发学生的学习动力,提高学生的学习积极性和意志力.文章采用专家访谈法、比较分析法、教学实验法,验证了体育游戏教学法对提高课堂教学效率、提升学生学习积极性所起到的积极作用,为小学体育教学改革提供理论依据.
小学体育、教学、游戏法、应用
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G807.4;G633.96;G434
江苏省社会科学基金项目18TYB005
2023-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
120-122,125