体育专业"三分式"人才培养模式实证研究——以宁夏大学体育学院为例

摘要：

随着体育强国、健康中国、全民健身等国家战略的推进和实施,社会对体育人才提出了更高要求,人才培养模式的创新是人才培养质量的关键.本文介绍宁夏大学体育专业"三分式"人才培养模式的实践经验,致力于培养基础扎实、人格健全、有较强的社会适应能力和发展潜力的创新型人才,以期为体育院校培养高素质体育人才探索与创新提供参考.

关键词：体育专业;"三分式"人才培养模式;实证研究

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资助基金：宁夏回族自治区教育厅2018年本科教学改革研究;实践项目《体育专业"三分式"人才培养模式的改革与探索》;项目编号:NXBJG2018026

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156