10.3969/j.issn.1003-1359.2021.02.026
我国青少年学生体质健康研究现状计量与可视化分析
[目的]分析我国青少年学生体质健康研究的特征,为后续研究提供参考.[方法]以CNKI核心期刊、硕博论文等数据库收录我国青少年学生体质健康研究的947篇文献为研究对象,以信息计量学理论为指导,借助CiteSpace5.6.R2软件进行共现和聚类分析.[结果]至2019年,关于我国青少年学生体质健康研究的文章核心年均发文量为13.46篇,硕博论文年均发文量为20.79篇;研究共涉及到了 21个分支学科,并进行了 4次学科交叉;中心性≥0.1关键词有体质(0.5)、学生(0.44)、大学生(0.35)、青少年(0.23)、健康(0.2)、中小学生(0.11);共形成了 15个聚类,依次为:学生、大学生、健康、现状、青少年、体育运动、身体素质、体育锻炼、女大学生、心理健康、评价、聚类分析、因子载荷、特征、体育本体.[结论]我国对"青少年学生体质健康"持续关注,同时相关研究呈现出持续上升的趋势,并且呈现出学科交叉、多方合作的特征.近年来研究热点集中学校体育、健康促进、健康危险行为、中小学生体质研究等.
青少年;学生;体质健康;计量学
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2015年国家社会科学基金项目15BTY088
2021-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
56-59,61