异质分组教学法在高校排球课的实验研究

摘要：

采用教学实验法、问卷调查法、数理统计法等方法,探讨异质分组教学法在高校排球课中的应用效果.实验结果发现异质分组教学法在大部分专项技能、团队凝聚力、体育学习积极性和参与度中,实验班分数明显优于对照班分数,表明异质分组教学能提高高校排球教学的教学质量和效果.

关键词：异质分组、排球课、实验

所属期刊栏目：41

资助基金：福建农林大学2018年本科教学改革研究一般项目;课题号111418256

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115