10.3969/j.issn.1003-1359.2019.06.064
健康中国视域下高职体育教师专业化发展研究
高职体育教师专业化发展,能有效提升体育教师整体水平,更好地开展高职大学生健康教育,推进健康中国建设.从思想理念、知识更新、体制机制三个方面分析高职体育教师专业化发展面临的困境,提出以下发展路径:一是明确高职体育教师专业化的教育理念,二是确立高职体育教师专业化发展的制度,三是激发高职体育教师专业化发展的内生动力.
健康中国、高职、体育教师、专业化
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“健康中国视域下高职大学生体育素养现状与培养路径研究”2018SJA1811
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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