中小学体育教师创新行为的现状与促进策略

摘要：

采用自编的中小学体育教师创新行为问卷调查324名中小学体育教师,分析中小学体育教师创新行为的现状与促进策略.研究表明,中小学体育教师的创新行为存在性别差异,女性教师高于男性教师;而在教龄和学校层面上,中小学体育教师的创新行为均没有差异.促进中小学体育教师创新行为的策略有:充分认识教育创新的重要性;提升中小学体育教师创新的意识和能力;学校需重视创新型体育教师的培养;完善体育教师的评价机制.

关键词：中小学、体育教师、创新行为

所属期刊栏目：40

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题:中小学体育教师创新行为的产生机理研究XJK014BTW007

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141