10.3969/j.issn.1003-1359.2018.03.064
以"立德树人"为核心的高校体育精神文化发展路径之研究
"立德树人"的提出围绕高校"培养什么人, 如何培养人"的根本问题展开.在发展高校体育文化精神的同时融入德育教育, 转变发展模式, 不断深化德育内涵, 培养学生的实践能力和社会责任感.采用对目前高校体育精神文化的发展进行梳理, 认为:"立德树人"要求将德育融入到高校各种形式的体育文化校园体育文化活动当中, 使学生能够认知自我, 并引导大学生积极参与到健康的健身活动中;通过培育和弘扬大学体育精神, 提高体育生息能力, 完善高校体育文化内容, 创建特色体育文化品牌, 使大学生在亲身体验中潜移默化的受到感染, 并乐在其中、育在其中, 益在其中.
立德树人、高校体育、精神文化、发展路径
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2017广西高校中青年教师基础能力提升项目,项目2017KY0503;2017年广西哲学社会科学研究项目,项目17FTY007
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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