教育公平视域下义务教育阶段湖南省城乡学校体育教育资源配置的现状研究

摘要：

运用文献法、调查法和数理统计, 对义务教育阶段湖南省城乡学校体育资源配置的现状进行了分析, 以期从教育公平的视角出发, 探讨湖南省城乡中小学体育教育资源配置的差异, 为科学研究其原因、提出对策及全面实现城乡体育教育的均衡发展提供客观依据.

关键词：义务教育、湖南省、城乡学校、体育教育、资源配置

所属期刊栏目：39

资助基金：2016年湖南农业大学青年科学基金项目《教育公平视域下义务教育阶段城乡学校体育教育资源均衡配置的研究》项目16QN58

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126