健康中国引领下体育教师培养理念改革与创新

摘要：

文章简述体育教师培养理念定位,指出体育教师培养理念存在的主要问题:指导思想“顶天不立地”、专业定位“守旧盲从”、课程设置“墨守成规”、体育教师培养“大一统”模式依然存在,并提出体育教师培养理念的改革创新策略.

关键词：健康中国、体育教师、培养、创新

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资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题T-c/2015/012

在线出版日期：2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139