分层次教学模式应用于中职乒乓球教学的措施探讨

摘要：

分层次教学模式是基于学生差异性的基础提出的教学方法,能够全面调动学生的学习兴趣,满足全体学生的差异化需求,促使教学体系朝着多元化的模式发展.文章针对乒乓球相关理念进行了系统的概述,阐述了中职乒乓球教学引入分层次教学的意义,提出将分层次教学模式应用于教学过程的具体途径,旨在为中职乒乓球教学事业的发展提供相应的理论参考.

关键词：中职院校、乒乓球教学、分层次教学模式、措施

所属期刊栏目：38

分类号：TP3;TN9

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125