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10.3969/j.issn.1003-1359.2016.02.056

甘孜藏区中小学体育与健康教育课程教学模式探索

引用
四川甘孜藏区有着丰富的自然资源和人文资源,由于区域特殊的区位条件和历史发展起点等因素的制约,甘孜藏区的社会经济、教育等发展较内地相对滞后,学校体育教育的发展与改革没有跟上.对甘孜藏区学校体育教学的调研中发现,体育教育的教学模式有待改革.根据甘孜藏区体育教学的发展状况入手,试图探索体育教育与地方独特民族文化、体育资源相结合的教学改革模式,寻找适合本地特色的学校体育教学模式.

甘孜州、体育与健康教育、教学模式、探索研究

37

G64;TU9

《四川甘孜藏区中小学体育与民族文化发展的结合研究》部分研究成果,项目14SB0276,类别:人文社科一般

2016-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

114-115

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体育科技

1003-1359

45-1171/G8

37

2016,37(2)

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