10.3969/j.issn.1003-1359.2015.04.050
基于教学团队的高校体育部基层党建工作路径研究
高校二级部门基层党组织建设是高校党建工作的重要组成部分,事关党的教育事业健康发展以及坚持走社会主义办学方向的重任.运用文献资料法、调查法与逻辑分析法,阐述了高校体育教学团队的概念,在分析体育教学团队队伍特征、沟通机制、丰富资源、制度保障优势,以及党建工作体育教师党员成长背景及价值观多元化、基层党组织生活开展虚化、基层党建工作经费匮乏,组织工作边缘化困境的基础上,提出三条推进体育部门基层党建工作的路径:(1)利用教学团队的资源与影响力;(2)利用教学团队建立的人心特征与职业发展需求相符的特征;(3)利用教学团队平台进行协同创新活动与服务性工作.
教学团队、高校体育部、基层党建工作、困境、路径
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G4 ;G25
2014年广东省高校党建研究会党建研究课题2014MBZZA2;2014年广东省本科高校教学质量工程"教学团队"项目粤教高函[2014]97号
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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