广西乡镇初中体育教师科研现状的研究与对策

摘要：

通过文献资料、问卷调查、数理统计和专家访谈等方法对广西乡镇初中体育教师的科研现状进行了调查研究.结果表明,广西乡镇初中体育教师对开展体育科学研究大部分教师的认识是理性的,态度是积极的;但有部分体育教师对教育科学研究的认识有些误区,呈现了乡镇初中体育教师参与学校体育科研的多元化的格局.据此现状,文章对进一步提高广西乡镇初中体育教师科研能力的途径及措施进行了探讨.

关键词：体育教师、乡镇初中、广西、科研现状

所属期刊栏目：35

分类号：G45;G64

资助基金：2009年度广西教育厅科研项目课题,项目200911MS243

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134