赣南师范学院公共体育课开设户外拓展课程的可行性研究

摘要：

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对赣南师范学院公共体育课开设户外拓展课程的可行性进行研究,具体分析了学校学生对户外拓展的爱好程度,学校与户外拓展相关的场地设施、器材等情况,结果表明:学校在公共体育课开设户外拓展课程是可行的,也是十分必要的.

关键词：公共体育课、户外拓展、可行性

分类号：G807.4;G633.96;G444

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：136-138