高校体育课对学生心理健康和社会适应目标的培养

摘要：

<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>提出五个课程目标,其中"心理健康"、"社会适应"目标虽有目标指向但无具体的学习内容,在体育课教学实际操作中容易忽略,常感到无所适从和难以理解.在课程目标中,"心理健康"和"社会适应"目标必须围绕"运动技能"目标实现来进行,只有通过达到"运动技能"目标的实现来达到"心理健康"和"社会适应"目标的完成.

关键词：高校体育课、大学生、运动技能、心理健康、社会适应目标

所属期刊栏目：30

分类号：G4 ;G27

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61