10.3969/j.issn.1003-1359.2009.02.016
体育教学中良好心理品质培养的途径与方法
体育教学中应重视学生良好心理品质的培养.经过教学实践发现,在体育教学中通过加强目的性教育、建立严格的纪律制度、根据教材的特点、利用课堂教学手段、针对突发事件和树立榜样等等途径与方法在培养学生良好的心理品质方面均可以获得较好的效果.
体育教学、心理品质、素质
30
G44;R39
2009-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-55,76
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10.3969/j.issn.1003-1359.2009.02.016
体育教学、心理品质、素质
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G44;R39
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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