10.3969/j.issn.1003-1359.2008.02.024
体育课舞蹈教学艺术新议
通过文献整理以及教学实践分析,论述在体育课舞蹈教学活动中以揭示舞蹈科学美为舞蹈教学的基础,以求真、求善、求美的教学特质形成舞蹈教学的科学性规律,以严密的组织、适宜的节奏、巧妙的语言凸显舞蹈教学的特征,体育课舞蹈教学正在以独特的风格与魅力形成新的教学艺术趋势.
舞蹈、规律、特征、教学艺术
29
R97;R71
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91
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10.3969/j.issn.1003-1359.2008.02.024
舞蹈、规律、特征、教学艺术
29
R97;R71
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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