如何克服学生在跨栏教学中的胆怯和恐惧心理

摘要：

跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具锻炼价值的教学内容.结合多年的教学经验,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题.

关键词：跨栏教学、心理因素、心理训练

所属期刊栏目：25

分类号：G804(体育理论)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-51,57