10.3969/j.issn.1005-2410.2023.07.034
中小学民族健身操的创编与探索
运动是身体通向强健的途径,通过运动能够更新和获得更多的营养.因此,身体具有需要运动、需要训练、需要竞技来保持强壮有力的原始天性[1].民族健身操是建立在身体教育基础上的文化教育,通过直接或间接的审美培养与身体体验,让学生更加客观地认识属于身体本体的自然美、形体美、健康美、行为美.民族健身操不仅能提升学生的审美意识与素质能力,更能促进学生的全面发展,使学生由身体自信达到主体自信,进而增强文化自信.
学校体育、民族健身操、教学实践
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G623.8(初等教育)
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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