学校体育"锤炼意志"目标的本质内涵、内容指向及优化策略

摘要：

作为学校体育"四位一体"目标之一的"锤炼意志",是体育课程教学中要求最高,培育难度最大的德育目标.本文在厘清"锤炼意志"的本质内涵、影响因素基础上,阐明体育课程教学中"锤炼意志"的目标指向是:1.勇敢顽强,树立勇于挑战的胆识;2.积极进取,具有坚韧不拔的精神;3.直面挫折,树立坦然应对的胜负观.提出以下对策:调和运动乐趣与锤炼意志之间的关系;教学目标设计应考量教材内容与学情特点;运动情境创设应探明运动项目的本质特征;依据学情的动态生成,调整相应的学习难度等.

关键词：锤炼意志、运动乐趣、运动情境、教学难度

所属期刊栏目：43

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11