10.3969/j.issn.1005-2410.2023.05.024
核心素养培育视域下专项运动技能教学设计的思考
专项运动技能教学设计应注重以核心素养为导向,制订素养指向的学习目标,立足大单元结构化设计教学内容,从核心素养角度确定重难点,设计"学、练、赛"一体化的教学流程,以学生发展为本,反思课堂教学通过讨论和分析,帮助一线教师把握专项运动技能教学设计方向,促进教学设计能力提高.
核心素养、专项运动技能、教学设计、思考
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G623.8(初等教育)
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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