用一体化的思路疏解体育课程实施中的问题

摘要：

学校体育课程存在对课程体系建设的期待、对学校软硬环境的担忧和教师在课程实施中的困惑等"急难愁盼"一系列问题,课程实施是诸多问题中最重要的内容.本文探索用一体化思路疏解体育课程实施过程中的问题,对一体化体育课程的理论与方法进行梳理,以一体化的理论指导单元教学设计、结构化内容、课内外"学、练、赛"的实施,形成优质体育课程模式和优质课程案例,旨在为一线体育教师提供可学、可用的课程教学方案.

关键词：一体化、体育课程、大单元、结构化

所属期刊栏目：43

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12