10.3969/j.issn.1005-2410.2023.01.002
理解与突破: 体育课程"急难愁盼"问题
体育课程改革的推进程度与"急难愁盼"问题的解决程度有着密切的关系,如何准确把握问题是什么、深入剖析问题产生的根源、有效解决并有新的突破,是本期一体化专题研讨中大家重点关注、积极探索和急切破解的关键.本文从宏观、中观、微观三个层面综合分析了体育课程的"急难愁盼"问题,高度归纳了产生各类问题的根源在于体育学科地位不牢,重点从推进一体化改革探寻解决体育课程"急难愁盼"问题的突破口,旨为一线教师精准把握这些问题提供借鉴.
体育课程、急难愁盼、一体化
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G623.8(初等教育)
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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