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10.3969/j.issn.1005-2410.2022.11.003

"学练三个一"视域下开放式运动技能的学习策略 ——以八年级多种形式的篮球运球设计为例

引用
《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》提出了一堂体育课的七个基本要求,其中"学练三个一"使课堂教学内容结构化,有利于学生利用所学知识解决实际问题.本文以八年级多种形式的篮球运球设计为例,阐述了"学练三个一"视域下开展开放式运动技能的学习策略,为培养学生的开放式运动技能运用提供理论依据,为一线体育教师进行有效体育课堂教学提供参考.

学练三个一、开放式运动技能、学习策略

42

G633.96(中等教育)

2023-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

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1005-2410

11-3145/G8

42

2022,42(11)

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