10.3969/j.issn.1005-2410.2022.10.003
正确进行健康教育为学生健康成长奠基 ——《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》专家解读
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》提出培养学生的健康行为的要求,本文从解读健康教育的含义与意义、进行健康教育的必要性、正确认识体育与健康教育的关系、正确认识与理解义务教育阶段健康教育内容、健康教育如何培养学生的核心素养等五个方面展开阐述,希望能辅助体育教育工作者正确进行健康教育,为学生健康成长奠基.
课程标准、健康教育、专家解读
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G633.96(中等教育)
2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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