10.3969/j.issn.1005-2410.2021.08.006
指向深度学习的健美操模块教学设计的思考与实践
在注重核心素养培育的课程改革深化时期,如何解决"理念好、落地难"是学校体育教师在进行课堂教学时需要直面的问题.因此,体育教师要基于核心素养理念,形成新理解,建构新教学.本文从指向深度学习的健美操模块的教学特征分析、教学核心要素和教学实施策略三个方面具体予以描述,辅以教学中案例说明,体现了深度学习在高中健美操教学中的理解和实践.
教学改革;深度学习;健美操
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G623.8(初等教育)
2021-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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