开展残奥价值观教育的实践与反思 ——以《体验残疾人运动》一课为例

摘要：

残奥会的四大价值观,即"勇气、毅力、激励与平等",正在帮助越来越多的残疾人投身体育运动,而这样的价值观值得每一个身体健全的人深入学习并加以理解.学校体育教学中因地制宜地开展残奥价值观教育,通过创设情境、体验角色、完成主题任务为脉络,引导学生以思考、体验、比赛、交流为学习方式掌握并理解残奥价值观,不仅有利于青少年了解残疾人运动,还能感受到残疾人运动的特殊性和包容性,在强健体魄的同时,增强感受、深入思考、铸包容与回馈之心.

关键词：勇气、毅力、激励、平等

所属期刊栏目：41

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2021-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78