10.3969/j.issn.1005-2410.2020.09.030
校园足球心理训练的若干理论问题
发展校园足球的主要目的 在于通过足球项目的 普及促进学生的体质健康水平、磨炼意志品质,并带动学校体育的改革发展,是以校园足球为载体,发挥其"立德树人"的育人功能.本文从校园足球的心理效益,不同年龄段学生的心理特征及执教策略,校园足球心理训练的金字塔,教练员的地位、角色和责任,以及心理训练原则和思路等几个方面进行了理论阐述,以期为今后校园足球心理训练的方法设计和实施做准备.
校园足球、心理训练、足球意识、心理效益
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G623.8(初等教育)
北京市属高校长城学者培养计划项目,编号:CIT&TCD20180335
2020-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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