时间控制练习形式提升体育教学效果

摘要：

在体育教学中,教师组织学生进行练习的形式主要有两种,即次数控制练习形式和时间控制练习形式,文中分别透过教师和学生介绍这两种练习形式对体育教学效果的影响.通过分析认为,时间控制练习形式能够为教师和学生提供更多的机会和自由度,能够有效地保证学生的练习时间,与分组结合使用,能够让学生在有限的时间内学到得更多.

关键词：时间控制、次数控制、练习形式、教学效果

所属期刊栏目：40

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38