以"体育学科核心素养"为视角的体育课堂教学目标设计例析

摘要：

体育课堂教学目标是体育课堂教学设计的重要环节,根据体育学科核心素养的基本精神与要求,本文选择了中小学体育教师的三例教案,分析了其中的优点与问题,提出了相关建议,为中小学体育教师制定课堂教学目标提供参考.

关键词：体育学科核心素养、课堂教学、目标设计、表述方式

所属期刊栏目：40

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9