10.3969/j.issn.1005-2410.2019.09.030
水平五足球"二过一"战术教学设计
一?指导思想
本课在足球战术教学中运用自 主学习?合作学习的模式,培养学生 主动求知?乐于思考?相互合作的能 力.通过实战,让学生充分融入足球 的文化和氛围中,加强学生对足球运 动的完整体验,享受足球的乐趣.
水平五、足球、二过一战术配合、教学设计
39
G633.96(中等教育)
2019-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
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10.3969/j.issn.1005-2410.2019.09.030
水平五、足球、二过一战术配合、教学设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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