10.3969/j.issn.1005-2410.2019.06.027
初中校园"三大球"在体锻课的创新实践研究
根据体锻课经常出现的项目设置过于应试化、内容枯燥乏味、学生兴趣低等问题,设计打造融健身性、趣味性、大众性、竞技性等为一体的体锻课,将"三大球"班级对抗赛融入到体锻课中,将比赛和锻炼相融合,让更多学生参与,享受"三大球"比赛的竞技乐趣.
体锻课、三大球、创新实践
39
G633.96(中等教育)
2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
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10.3969/j.issn.1005-2410.2019.06.027
体锻课、三大球、创新实践
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G633.96(中等教育)
2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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