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10.3969/j.issn.1005-2410.2019.06.019

游戏化教学让空竹在体育课堂中飞舞

引用
立足学校体育与健康新课程改革,以南华中学空竹课为例,将游戏融入教学的五个环节,积极践行新课程改革的理念,以游戏化的案例来探讨空竹在体育教学中的运用.

核心素养、空竹运动、游戏、教学

39

G633.96(中等教育)

2019-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

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体育教学

1005-2410

11-3145/G8

39

2019,39(6)

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