软式棒垒球:快速上步接左右侧地滚球教学设计

摘要：

一、教学思路
本课将软式棒垒球融入常态体育教学,激发学生的兴趣,培养学生软式棒垒球技能和增强学生运动能力.教学中坚持教师主导?学生主体的新课标教育理念,通过创设情景教学,调动学生学习的积极性,培养学生团结协作?敢于挑战的精神,形成尊重同伴?鼓励队友?建立自信心的良好体育品德,使学生在轻松愉快的气氛中掌握上步接左右侧地滚球的技能,促进学生身心协调?全面发展.

关键词：水平一、软式棒垒球、接地滚球、教学设计

所属期刊栏目：38

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53