10.3969/j.issn.1005-2410.2018.12.013
服务至上行思并进内涵发展——记勇立潮头的中山市学校体育教研
本文以中山市学校体育教研工作的发展为背景,从服务方式的转变、目标的确立、内容的选择、举措的创新等几个方面结合典型的事例,介绍了近年来中山市学校体育教研开展的工作特点,并以此为基础,提出学校体育教研工作的开展,应以服务为基础,以专业为保障,以科研为动力,行思并进,走内涵发展道路.
学校体育、教研、教育
38
G633.96(中等教育)
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36