构建EPR培训模式引导体育教师核心专业素养发展

摘要：

体育教师是学校体育教育最重要的组成部分,学校体育要发展需要千千万万合格的体育教师.那如何评价体育教师是否合格呢?2001版《体育与健康课程标准》第四部分教师课堂教学评价一栏中,对如何评价体育教师进行了基本的介绍.其中在评价内容上主要包括教师专业素养和课堂教学两个方面.

关键词：EPR培训模式、体育教师、核心素养

所属期刊栏目：38

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25