对传统游戏 "喊数抱团"的创编与改造

摘要：

传统游戏"喊数抱团"是体育教师常用的教学手段之一,深受学生的喜爱,但单一的游戏内容让学生重复练习易产生枯燥的运动感受.本文从口令内容的变化、喊数的技巧、跑步的队形、路线和动作的改造、器材的搭配和抱团动作的创新等多个方面对该游戏进行加工改造,力求使传统游戏更具生命力,让体育课堂更精彩,富有活力和生机.

关键词：喊数抱团、体育课堂、传统游戏

所属期刊栏目：38

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2018-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38