10.3969/j.issn.1005-2410.2018.03.008
对普通高中体育与健康课程标准的理解与行动构想
通过学习修订版《普通高中体育与健康课程标准》和对《普通高中体育与健康课程标准(实验稿)》实施情况的反思,在理解与把握修订版《普通高中体育与健康课程标准》提出的学科核心素养等核心理念的基础上,结合浙江省义务教育体育与健康课程改革取得的成果,抓住选项实施、模块设计与教学方式改进这三个突破口,努力构想浙江省普通高中体育与健康课程实施的行动策略,着力完善普通高中体育与健康课程实施方略,全面提升浙江省普通高中体育与健康课程教学质量.
普通高中、体育与健康、课程标准、理解、行动
38
G633.96(中等教育)
2018-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25