水平二:发展跳跃能力的练习与游戏教学设计(基本部分)
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10.3969/j.issn.1005-2410.2017.04.020

水平二:发展跳跃能力的练习与游戏教学设计(基本部分)

引用
设计思路: 本课设计了"游戏闯关"的情景,贯穿于本课的始终,突出趣味性和多样性.课堂教学以发展跳跃能力的练习与游戏的知识、技能和方法为主线、为载体,以身体练习为主要手段,以学生发展为中心,充分体现学生主动学习,掌握运动技能教与学的过程.本课针对学生之间的差异进行分层递进的教学,注重分层评价.使每个学生都享受练习的乐趣和成功的喜悦,身心得到发展和满足,并达成本课教学目标.

水平二、发展跳跃能力、游戏、教学设计

37

G633.96(中等教育)

2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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