蹲踞式跳远教学设计(水平四)

摘要：

设计思路:
本课以"观察、启发、思考、学练、合作、提高"为教学思路,在教师的指导下,通过小组合作学习的教学模式引导学生积极主动参与学习、交流、练习,培养学生团队合作意识与创新能力.使学生在轻松愉悦的环境中身心得到全面和谐发展.亮点:(1)一条橡皮筋贯穿全课,充分发挥了橡皮筋的多种功能.(2)游戏法比赛法贯穿全课,让学生有趣味地玩、有目的地玩、循序渐进地玩、根据自己的水平玩.

关键词：蹲踞式跳远、游戏、教学设计、水平四

所属期刊栏目：37

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41