10.3969/j.issn.1005-2410.2017.02.020
小足球:脚背正面运球(水平二)
一、指导思想
本课是根据《体育与健康课标准》以健康第一为指导思想,以《足球脚背正面运球》为主教材,结合小学生心理、生理需要特点,利用情境教学法,根据课的内容,创造主题教学情境,来完成各项教学,从而激发学生学习兴趣,调动学生的主观能动性.通过创设情境让学生在情境教学中尽情的练习,使之在"境中学、境中悟、境中乐"的过程中完成教学目标,从面培养他们对足球运动的兴趣和爱好.同时注意培养学生团结友爱的集体主义精神,对学生进行爱国主义教育,激发民族自豪感.
水平二、小足球、脚背正面运球
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G633.96(中等教育)
2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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